目标：1、喜欢参加集体活动，会拍手欢迎同伴。

2、练习听指令做动作，发展语言理解能力。

3、锻炼宝宝手指的灵活性和手眼的协调能力，培养专注力和耐心。

准备：矿泉水瓶若干，优美音乐一段，黄豆赤豆若干，小碗。

一、            学习打招呼

1、家长带宝宝坐成半圆。

教师介绍：各位家长，各位宝宝，大家好，欢迎大家来到跑跑班，我是XX老师。

向宝宝挥挥手：宝宝好！宝宝也挥挥手向老师问好，好吗？请家长握住宝宝的小手挥一挥，和老师打个招呼吧！

家长握住宝宝的手，以饱满的情绪带着宝宝向大家打招呼：你好，xx老师。

2、唱名游戏

教师：老师也想认识一下宝宝，我们一起来玩个唱名游戏！我们一起来拍拍手：一、二、三、四。

教师边拍手边逐一与宝宝打招呼，宝宝宝宝叫什么？家长握住宝宝的手边拍边回应说XX  X      XX  X，教师带动其他家长和宝宝一起拍手说XX X   XX X ，欢迎你。

游戏继续，直到每个宝宝都被介绍到。

二、            运动时光《早上空气真正好》

三、            亲子小游戏《开心果》

1、宝宝是爸爸妈妈的开心果，我们一起来做游戏吧。请家长让宝宝面向自己，跟着老师边念儿歌边做动作。

开心果，开心果，拍拍手。（家长和宝宝双手互拉，左右摇晃一次，家长和宝宝各自拍两下手。）

开心果，开心果，拍拍腿。（同第一句，家长和宝宝各自拍两下腿。）

开心果，开心果，拉拉手。（同第一句，家长和宝宝前后摇晃两下。）

开心果，开心果，顶顶头。（同第一句，家长和宝宝额头碰两下。）

开心果，开心果，抱一抱。（同第一句，家长和宝宝相互拥抱两下。）

四、            2、游戏两遍，教师即兴变化语言指令，如：开心果，开心果，摸鼻子。还可以让大家站起来创编：开心果，开心果，转转圈，跳跳跳……

五、游戏《做响瓶》

家长带宝宝坐好。

教师把响瓶放在身后摇动发出响声引起宝宝兴趣。

出示响瓶，给宝宝看。

怎么做的呢，教师示范。

1、  拿出豆子，豆子，豆子，红色的豆子，黄色的豆子。

2、  展示空瓶，轻轻摇晃几次拧开瓶盖：空的，什么也没有。

3、  教师捏起碗里的豆子，一粒一粒放到空瓶中去，全部放完。将瓶盖拧上，晃动瓶子，让宝宝听瓶子里发出的声音。

这个活动可以锻炼宝宝手指的灵活性和手眼的协调能力，宝宝在捏的过程中，专注力和耐心也得到了发展和培养。家长可多次说说宝宝手中豆子的颜色，提高宝宝对颜色的感知能力。

做好的奖励每个宝宝一个漂亮的小贴花，贴在手背上。

建议父母可以和宝宝滚一滚，踢一踢响瓶，或系上绳子拖拖乐。