情况登记2023.12（4）-情况登记-常州市武进区潞城幼儿园-专题网站-武进教育网群

时间	2023.12		地点	三楼会议室	参加对象及应到人数	12	实到人数	12
主持人	陈榕		活动形式		学习交流
研究的目的（范围、方法）					学习心得交流
主要内容		大班综合活动《小看戏》电教课课件设计研讨一、活动目标 1. 熟悉乐曲的旋律，感受民族音乐的风格，初步学会随着乐曲拍出整套节奏型。 2. 学习根据乐曲风格创编合适的节奏型。 3.感受乐曲所表现的欢乐的情绪。二、活动准备西沃白板、IPAD、节奏图谱、《小看戏》音乐三、活动过程一、熟悉乐曲旋律，感受乐曲风格(约4分钟) (1)今天老师和小朋友们一起来听一首乐曲(播放音乐)师：听完这首乐曲你想说些什么? 幼：这首曲子听上去很欢快师：这首乐曲叫《小看戏》是一首东北地区的曲子，曲调欢快、热烈、节奏感强，我们再来听一听。(播放音乐) 二、出示图谱感受节奏型(约8分钟) 1. 幼儿看节奏图谱说节奏 2.师：这是《小看戏》这首乐曲的主要节奏型，我们一起看着图谱来打一打。陈榕：大家结合绘本和这节课的教案，共同探讨这节课的课件可以如何设计？杨蓉嵘：这节音乐活动里，为了让孩子们理解音乐节奏，可以设计图谱，在图谱的设计上，我们可以着重思考，部分设计可以加上动画效果，吸引幼儿的眼球，帮助幼儿理解和掌握。管萍：可以扫描绘本图片，借助抠图、拼接等技术做课件。郭乡锦：可以用希沃亿课堂分配游戏任务到每位孩子的IPAD上。吴琼希：课件里可以插入一些音频，运用计时器、投票器等功能互动游戏课堂。
评价		总之，通过信息技术组成员的集体智慧，把这节音乐活动的课件初步制作设想都已提出来，组员们把思考聚集，齐心协力制作，期待后期电教课件的制作效果。

填表人：吴琼希