（2023年3月—2023月6月）

随着课题的深入研究，本学期我们汲取前期的研究情况和经验的，调整实施方法，现制定本学期的研究计划如下：

一、重视培训、提高能力

现代化信息技术的开发与应用，我们的教师要想更好地适应新时期教育教学工作，熟练地掌握信息技术手段、提高教学水平必不可少，在“信息更迭，与时俱进”的时代，我也会带领课题组成员配合园内培训计划，参加各类培训活动，不断地去学习，不断扩展自己的知识范围，及时更新知识，提高成员们信息技术水平。以此更好地丰富园内资源库内容。

二、普及推广、深入日常

现在我们以《幼儿园教育指导纲要》为核心，以实现教育现代化为目标，资源或课件的生成靠老师，全面提高教师教学现代化水平。因此，我们也会逐步将游戏化的资源渗透到日常，让孩子们在愉悦的游戏化环境下获得发展，并以此检验资源的有效性与可行性，从而在后期有针对性的进行改进或创新。如：在零散环节教师可以运用课题组推荐的软件，让每个孩子都能参与到实际操作中去，开心的玩游戏的同时，获取必要的知识经验。此外，老师们在日常教学活动中也要善于利用白板课件，一来通过鲜艳、动态的画面吸引幼儿，二来利用有趣的游戏操作直观的发现并解决问题。总之，让孩子会玩、想玩，老师想用、会做。

三、吸收学习、提高创新

教师良好的信息手段来自于实践与学习，因此，本学期我们将以课题组成员王佳俊老师为中心，向全园辅散。首先，向老师讲解与传授课件制作方法，基本保证每位老师能熟练运用常用软件。其次，及时关注有趣的游戏软件，思考如何将其与实际教学活动相结合。再者，学习新的、适宜的操作软件，不断革新幼儿园的信息技术水平。

定期开展课题会议，共享近阶段所惑、所思或困惑等等，同时各组员做好课题研究随笔，幼儿个案观察，鼓励组员积极撰写相关论文，并起到引领作用，上好研讨课。从观察反思、教育科研、软件应用等诸多方面提升组员的综合能力。

四、明确分工、细化责任

本学期，我们将进一步细化课题组成员的职责与任务，将课题研究的各项内容分工到各个成员，并定期组内汇报与检查。一来确保课题网站资源的及时更新，二来让成员们在课题研究的实践中提升能力。总之，大家各司其职、各挥所长、共同提升。

月工作安排：

二月份：1.制定本学期课题计划。

2.整理已有信息技术资源。

3.完善网站建设及上传工作。

4.召开课题组会议明确课题组成员工作。

三月份：1.完善网站上传工作。

2.整理数字化环境下开展的活动资源。

3.召开课题会议：学习交流“课程游戏化”的理念。

四月份：  1.召开课题会议：学习交流新的软件资源

2.整理已有信息技术资源。

3.完善网站建设及上传工作。

4.开展教师云平台研讨活动。

五月份：1.完善网站上传工作。

2.召开课题会议：学习交流有关课题方面的理论、著作。

3.对下学期电教游戏活动进行研讨活动。

六月份：1.完善网站上传工作。

2.整理现有信息技术资源。

3.召开课题会议：交流对前一阶段工作的总结和心得。

4.完成课题小结。