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《基于民间游戏的幼儿乐玩趣玩策略研究》课题案例研讨
时间	2021.9	形式	案例研讨
名称	民俗活动：中秋节活动方案
研讨内容	9月份课题研讨：讨论区赵杨晖：本月即将迎来中秋节民俗活动，大家思考一下我园针对小、中、大三个年级可以怎样开展中秋节活动？俞玲：我觉得可以结合小、中、大班的年龄特点和对于中秋节感兴趣的点来设计中秋节活动方案。侯敏：小班孩子和爸爸妈妈可以通过一起逛超市、网上搜索、向身边的人请教等方式，了解中秋的相关习俗。朱美玲：中班的孩子相对能力要强一些，可以通过各类游戏来感受中秋节。如：小朋友在语言区以看关于月亮绘本的形式开展。蒋芳芳：同意朱老师的看法，还可以在科学区，以观察、探索月亮盈亏变化来了解月亮的秘密。李智超：吴琼希：另外嫦娥奔月是小朋友们非常感兴趣的神话故事，大班小朋友可以穿着相应的服饰；道具表演嫦娥奔月的故事。王炜：我认为还可以结合大班孩子的能力和兴趣点，在阅读区里投放阅读《我和月亮打电话》的系列丛书，《十万个为什么》等绘本故事，使得幼儿感受中秋民俗之乐。杨晓苇：我补充一点，围绕月亮方面的科普知识，延伸到自主制作月球探测器，了解宇航员叔叔需要掌握的本领，用自己的方式向宇航员叔叔表达了自己的敬意。
总结	课题组成员集思广益，结合往年的中秋节活动方案和幼儿的年龄特点，共同制定了多样、丰富的中秋节活动方案。相信幼儿在此次中秋民俗活动中在感受节日氛围的同时，各方面都能得到发展。