2019《欢喜迎新年 快乐共成长》活动方案
来源：本站原创
发布人：wjlcyey
发布时间：2019-12-31
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《欢喜迎新年 快乐共成长》活动方案
一、意义背景：
“踏歌起舞辞旧岁，折梅扫雪迎新年”，转眼又是一年岁末，伴随着冬日暖阳，满怀节日喜悦的心情，我们迎来了2020的新年。“迎新年”活动，对于孩子来说有着非同寻常的意义，承载着“团圆、关爱、希望、幸福”等美好的情感。孩子们从家庭生活走向幼儿园，过起了一个属于自己的新年。通过说一说、画一画、做一做、品一品了解过年习俗，制作心愿卡、送红包、写春联等迎新年活动，让家长、孩子、老师都能从中体验到新年的快乐，同时培养孩子积极的情感：与同伴们一起分享喜悦，体验到新年到来的快乐，全家人送祝福、团圆的过年氛围。
二、活动目标：
1.了解过年的习俗，知道知道自己即将长大一岁。
2.乐于与同伴、家长、老师参加新年庆祝活动。
3.感受迎新年的愉快氛围，体验过新年与同伴、家人、老师团圆的快乐心情。
三、活动准备：
1.心愿卡、红包、对联、过年习俗展板
2.各种纸、剪刀、彩笔
3.各种游戏等
四、活动内容：
1.找新年：找一找说一说眼中的新年（小班组）
2.乐新年：欢乐的游戏迎接新年，在游戏中分享美食分享快乐（中班组）
3.知年俗：写春联、剪福字、许心愿、送祝福（大班组）
充分利用本土资源及废旧材料，运用刷、点、涂、编、粘、画等多种方法，突出中国年的喜庆、吉祥的民族特色，以和谐、温馨为主调，渲染出红红火火的新年气象。孩子们在欢快的氛围中走进生活感知丰富多彩的民俗，玩转游戏体验其乐无穷的浓趣。
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