《基于民间游戏的幼儿乐玩趣玩策略研究》

课题计划

（2021年2月——2021年7月）

常州市武进区潞城幼儿园民间游戏课题组

    我们民间课题组在过去的一年多的时间里大家共同努力、实施研究已经积累了一些民间游戏活动的方案，同时也对活动的组织策略进行了研讨。本学期面对即将迎来的新学期工作以及将要到来的课题中期评估，课题组全体成员都在思考：已经做了什么？还需做什么？围绕这些问题在梳理过程中我们确立了本学期的课题计划：

1.循序渐进，优化研究内容

前期我们已经整理了民间语言游戏渗透在主题活动中的各个方案。本学期课题组成员继续分为三个年龄段，对民间体育游戏分别实施研讨。具体小班组成员：李智超、蒋芳芳、侯敏、朱美玲、章珺；中班组：俞玲、赵杨晖、姚渊、王聆懿、王炜；大班组：杨晓伟、吴琼希。各个年龄段的成员整理前期的经验，完善方案，同时针对存在的问题困惑，带头作好研讨工作。

在这一方面强调一下：课题组成员是研讨的组织者、参与者，当遇到困惑时，可以向课题组、教研组申请骨干力量的支持；研讨的过程是整个教研组全程参与的过程，必须面向全体、依靠全体。

2.依托园部前瞻项目，携手玩转户外游戏

本学期我们将携手园部的前瞻项目《民间游戏“赋能”幼儿户外活动新样态》一起玩转户外体育游戏，借助民间体育游戏器械：龙、狮、高跷、皮筋、毽子等让小、中、大各年龄段幼儿分层玩，并落实到各年级组。各年级组根据幼儿年龄特点商量制定出各游戏的目标、玩法，由此进一步优化课题内容，积累相关实施策略。

3.互学互动互论，开展有效研讨

本学期我们将继续携手针对形成民间体育游戏的策略研究展开研讨，课题组成员共同商量进行回复、研讨，形成良好“多维互动”研究。通过课题组的集思广益，进一步提炼民间体育游戏的组织策略。另外，认真学习优秀民间体育游戏有关书籍和论文，青年教师将根据每次的读书学习活动撰写读书心得或反思，及时上传相关研究资料。从中了解大家的想法，不断扩充我们课题研究内容，加强研究团队的管理。

月工作安排：

三月份：

1.召开本学期课题会议，制定本学期课题计划，明确研究方向。

2.明确课题组成员分工，调配个人负责项目。                           3.课题内业务学习。

4.开展元宵节民俗活动。

四月份：

1.民间体育游戏学习故事研讨。

2.撰写论文心得交流。

3.及时上传资料到课题网站。

五月份：

1.民间体育游戏学习故事研讨。

2.课题内业务学习。

3.及时上传资料到课题网站。

4.准备中期汇报。

六月份：

1.  撰写论文心得交流。

2.  开展端午节民俗活动。

3.课题网站检查。

4.课题小结。